Стендап-комиклар өлкән сыйныф укучылары белән очрашу үткәрде
Яңалыклар

Стендап-комиклар өлкән сыйныф укучылары белән очрашу үткәрде

Кама Тамагы урта мәктәбенең актлар залында стендап-комиклар Рамил Хәкимов һәм Вячеслав Трефиловның өлкән сыйныф укучылары белән иҗади очрашуы булып узды.

Юмористларның килүе «Беренчеләр хәрәкәте» гамәлгә ашыра торган «Сыйныф очрашулары» Бөтенроссия проекты кысаларында оештырылды.

Стендап – юмор жанры гына түгел, тамашачы белән ачыктан-ачык сөйләшү буенча чын сәнгать. Бу формат хәзерге яшьләргә аеруча якын, чөнки ул иң актуаль темаларга цензурасыз һәм формальлекләрсез сөйләү мөмкинлеге бирә.

Шул ук вакытта, кунаклар билгеләп үткәнчә, үзен иҗатта теләгән һәркем диярлек сынап карый ала, ә Россия төбәкләрендә үз стендап-клублары һәм ачык микрофоннар актив эшли.

Артистлар тамашачыларның күңелен ачып кына калмыйча, үзләренең иҗади юллары: сәхнәдәге беренче уңышсызлыклары, үз стильләрен эзләү һәм хоббиларын һөнәргә әйләндерү турында ачыктан-ачык сөйләделәр.

  • Вячеслав Трефилов - Казанда Stand up club дан «Яңа комиклар» шоусында катнашучы. Ул монологлар белән чыгыш ясый, алдан ук шаяртулар текстын әзерли. Аның гастроль тәҗрибәсе Мәскәү, Санкт-Петербург, Истанбул һәм Кырымдагы чыгышларын үз эченә ала. Классик стендаптан тыш, Вячеслав юмористик жанрда экскурсияләр үткәрә һәм чараларны алып баручы булып эшли. 
  • Рамил Хәкимов – КВН төбәк лигасының ярымфиналисты һәм батл импровизациясе буенча Казанның дүрт тапкыр чемпионы. Үзенең иҗади эшчәнлеген ул 16 яшендә мәктәп һәм студентлар бәйрәмнәрендә актерлык чыгышларыннан башлаган. Тора-бара Рамил үзен тулысынча юморга багышлаган. Хәзерге вакытта ул импровизациядә махсуслаша һәм балалар ялының республика сменаларында «Комедия сәнгате»н укыта.

Чараны 10 сыйныф укучысы Артем Азанчеев алып барды. Ул кунаклардан профессиональ интервью алып кына калмады, үзенең шаяртулары белән барысын да көлдерде – аның үзенә дә стендап-комик карьерасы турында уйланырга була. Рамил Хәкимов аны үз шәкерте итеп алуга каршы түгеллеген дә әйтте.

Очрашу һөнәр сайлау һәм тормышта үз урыныңны эзләү турындагы җанлы дискуссиягә әверелде. Иң югары ноктасы импровизация батлы булды, анда катнашучылар ике командага бүленеп, нәрсә яхшырак: 9 нчы сыйныфтан соң китәргәме, әллә 11 нче сыйныфка кадәр калыргамы, дип бәхәсләштеләр.

-Бу очрашулар- үсеп килүче буын өчен искиткеч танып белү проекты, - диде "Беренчеләр хәрәкәте"нең җирле бүлекчәсе рәисе Алинә Камәретдинова. - Мондый очрашуларда балалар кызыклы кешеләр белән аралаша һәм геройның шәхси тормышы, карьерасы һәм һөнәри уңышлары турында сораулар бирә алалар. Проектның төп максаты – яшүсмерләргә дөрес тормыш ориентирлары формалаштыруга һәм уңышка ирешү юлларының күп булуын аңларга ярдәм итү.

Бу иҗат сәгате укучылар өчен чын креативлык дәресе булды. Хәзер балалар стандарт булмаган фикерләүне ничек үстерергә һәм яңа идеяләр - укучылар үзидарәсе эшендә һәм «Беренчеләр хәрәкәте» проектларында һичшиксез кирәк булачак күнекмәләрне таба беләләр.

 

 


Нет комментариев