В Камском Устье техникой увлекаются во многих школах + ФОТО

Мы уже не первый год видим работы кружка автомоделирования в школе райцентра. Булат Юсупов и Адель Сабиров рассказали что нового они достигли за год. Их модели развивают скорость до 60 км/час, дальность действия сигнала на пульте управления достигает 200 метров. При этом часть деталей для своих моделей они создают на 3D принтере.

Тигран Закеян и Айназ Гилазов под руководством педагога Фарита Равилова занимаются в кружке "Робототехника". Теперь их роботы умеют не только передвигаться, стоять вертикально, но и поднимать и переносить груз. Ими можно управлять дистанционно. ребята сами пишут программы для развития возможностей роботов.

Рудницкая школа тесно сотрудничает с Казанским Электротехническим заводом. Ребята в прошлом году заняли второе место на конкурсе для школьников, который ежегодно проводится на КЭТЗ. Уже двое выпускников учатся в КАИ, в этом году еще один собирается пойти в этот технический ВУЗ. то есть здесь налицо четкая работа по профориентации. Однако ребята умеют не только собирать модели, но и создавать необходимы в хозяйстве технические устройства, например, инкубатор. Свою работу представили Александр Самарцев, Адель Зиганшин и Кирилл Казанцев.

В Затонской школе активно занимаются авиа моделированием. Нинита Никифоров в прошлом году стал победителем республиканских соревнований юных планеристов. В этом году Ребята под руководством руководителя кружка Андрея Серебрякова приступили к созданию радиоуправляемых моделей. В сентябре в кружок состоится новый набор. Андрей Серебряков надеется, что к нему придут одаренные ребята.

В Камско-Устьинской школе вновь что-то новое. Станок с числовым программным управлением позволяет сделать быстро и качественно и табличку на двери, и скворечник, и вырезать буквы, и многое другое.
-Программная часть за мной, а техническая - это учитель технологии Булат Ибрагимов, - говорит Фарит Равилович. - Мы пока только изучаем возможности этого станка, материалы с которыми можем на нем работать. Все это очень интересно не только детям, но и нам. Надеемся, что новое оборудование принесет пользу нашей школе, станет толчком к развитию новых направлений внеурочной деятельности школьников и поможет им сделать в будущем правильный выбор профессии.