Ответственно относиться к лесным богатствам воспитывают в Камско-Устьинском районе

В целях воспитания у подрастающего поколения ответственного отношения к лесным богатствам в образовательных организациях проведена республиканская природоохранная эколого-образовательная акция «Урок леса».

Курсанты Кадетской школы так же не остались в стороне во главе с учителем биологии Ольгой Ларионовой. Она провела с ребятами тематические уроки, беседы о работниках леса, викторины и экскурсию по лесу. Если ученик средней школы не умеет отличить ольху от берёзы, ясень от клёна, значит, что- то не в порядке, и не только с образованием.

Под угрозой находится жизнеспособность леса. Лесные массивы - это своеобразный энергетический резервуар биосферы: из общего количества энергии, определенной в форме сухого органического вещества, лишь 5% приходятся на сельхозугодия, а почти 95% - на лес. Леса на Земле - основная биологическая формация, которая связывает две трети атмосферного углерода, регенерирует 33% органической массы Земли.Леса - самая долговечная экосистема. Средний возраст хвойных лесов в Европейской части России - 96 лет, Азиатской - 117, а оборот чистого пихтового леса на Северном Кавказе составляет 500 - 600 лет.

Лес - самая продуктивная экосистема по количеству усваиваемой энергии и производству органического вещества среди прочих производителей. Воздействие на органическую среду 1 га леса эквивалентно 7 га океанов и морей, 4 га лугов и степей.

Леса обладают активными свойствами живого организма и являются регуляторами и стабилизаторами природных процессов биосферы, проявляют почвозащитные и водоохранные свойства, неразрывно связаны с жизнью человека.

Стабилизирующее действие леса оказывают на климатические условия в отношении температуры, света, осадков, ветра. Лес - единственный компонент биосферы, способный давать органическое вещество.