“Беренчеләр хәрәкәте” район буйлап атлый

Районда өч беренчел оешма булдырылды. Алар район үзәгенең ике мәктәбендә һәм Рудник мәктәбендә бар. Бу - яңалыкларга омтылырга әзер актив балалар берләшмәсе.

Укучыларны башкарма комитет җитәкчесе Ринат Заһидуллин сәламләде. Аннары бер сәгатькә балаларның игътибарын Тимур Сөләйманов җәлеп итте. Аны бик игътибар белән тыңладылар.

Яңа балалар хәрәкәте эшчәнлегенең юнәлешләре турында сөйләве аның балачак хатирәләре белән үрелеп барды, ул укучылар өчен аңлаешлы итеп сөйләде, алар аны спикер буларак түгел, ә үзләре кебек – шундый ук кызыксынулары булган, балачагында шулай ук компьютер уеннары белән мавыккан, агачта штаб төзегән һәм бүгенге яшүсмерләргә нәрсә кызыклы икәнен белүче яшь кеше буларак кабул итте.

Беренчеләр хәрәкәтенең унөч юнәлеше арасыннан һәр бала үзе өчен кызыклыны таба алачак.

- Иң мөһиме, без барысын да бергә эшлибез. Беренчеләр хәрәкәте – ул команда, фикердәшләрнең коллектив эшеннән гыйбрәт.

Без яшьләр арасында сораштыру үткәрдек: аларның нәрсә теләве белән кызыксындык? Аларга нәрсә кызык? Нинди формада гамәлгә ашырырга кирәк? Яшьләр Аниме фестивален үткәрергә тели. Алар киберспорт белән кызыксына.

Нәтиҗәдә, фиджитал дигән яңа термин барлыкка килде, компьютер уены чын спорт төре буенча спорт ярышларына интеграцияләнә. Шуңа күрә яңа уку елыннан без "Киләчәк уеннары"н башлап җибәрәбез. Мәктәп һәм Студентлар лигасын булдырырга телибез, шул ук вакытта мәктәп командалары саны чикләнми. 

- Гадәттә мәктәпләрдә чараларны укытучылар үткәрә, ә без сезнең - укучыларның чаралар әзерләвен һәм үткәрүен телибез.

Сезнең бер дулкында булуыгыз, бер максатка омтылуыгыз мөһим. Сез идеялар булдырырга һәм аларны үзегез гамәлгә ашырырга тиеш. Шул вакытта гына сезнең өчен бу кызыклы булыр.

Беренчеләр хәрәкәтендә катнашу ирекле, беркемне дә оешмага ирексезләп кертмәячәкләр. 

Тимур Сөләймановның чыгышы җылы тәэсир калдырды. Ә укытучылар белән сөйләшү соңгы вакытта тупланган күп кенә сорауларга җавап табарга ярдәм итте.

Өч беренчел оешма үзләренең музыкаль-хореографик номерлары белән чыгыш ясады, тагын бер тапкыр уртак максатка омтылуның һәм гомуми катнашуның мөһимлеген күрсәтте.